Ganztagskonzept in den Klassenstufen 5 und 6

Unter den Ganztagsbereich fallen:

in voll gebundener Form:

Ganztagsklassen 5G und 6G:

Alle Schüler dieser Klasse haben Ganztagsunterricht. Das heißt der Unterricht hat eine andere Einteilung und zum Teil andere Inhalte:

• zwei Blockunterrichtsphasen
• teilweise andere Pausenplanung
• Unterricht in zwei Räumen (Unterrichtsraum und Gruppenraum)
• Lerntraining (betreute Hausaufgaben) für alle schriftlich zu erledigenden Aufgaben nicht nur am Nachmittag
• Förderunterricht
• wöchentliche Klassenleiterstunde
• Unterrichtsfach „Lernen lernen“ integriert
• Einsatz von schülerorientierten Unterrichtsformen
• „bewegte Pause“ nach der ersten Blockunterrichtsphase
• gemeinsames Mittagessen
• Mittwoch in der 5. Klasse und Donnerstag in der 6. Klasse ist immer Projekttag unter Beteiligung mehrerer Fächer
• zwei bzw. drei Wochen im Jahr werden spezielle Projekte auch mit externen Partnern durchgeführt (z.B. Holzgestaltung Zentendorf, Theaterprojekte)
• die Schüler können sich nach dem Besuch von Schnupperkursen einen bestimmten Interessenförderungskurs aussuchen (Fechten, Rhetorik, Kunst, Tanz, Experimentieren, Blasinstrumente, Yoga, Theater, Trommeln), auch hierfür konnten externe Partner gewonnen werden

Beispiel für eine Stundentafel in der Klasse 5G:

Stunde	Montag		Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag
1/2	Geo/Bio 14-tägig		Deu Deu	Pojekte  der Fächer Ma Geo Bio Ge Deu	Lernen lernen Lerntraining	Deu Mu
Bewegte Pause
3/4	En En		Ma Ma		En En	Ma Ma
5	Sp		Mu/Ku 14-täg		Eth/Rel	Sp/TC 14-tägig
6	Lerntraining		Mu/Ku 14-täg		Deu
Mittagspause
7	FÖ	En		Lehrerstunde	Kl-Stunde
8	Interessenfö.	Lerntraining		AG

Elemente des Ganztagsunterrichts:

Lerntraining; Förderunterricht (FÖ); Interessenförderung; Projekte; Arbeitsgemeinschaften (AG); Lernen lernen; Klassenleiterstunde (Kl-Stunde) ; Bewegte Pause; Mittagspause

Öffnung für Schüler der gleichen oder anderer Klassenstufen:

Interessenförderung; Arbeitsgemeinschaften; Förderunterricht

 

in teilweise gebundener oder offener Form:

Die Schüler aller Klassenstufen haben sich über ihren Unterricht (Profilwahl) oder eine Arbeitsgemeinschaft verpflichtet an den Angeboten teilzunehmen.

im musisch-künstlerischen Bereich:

• An unserem Gymnasium wird für die besondere Förderung musisch - künstlerisch begabter Schüler im Rahmen ganztagsschulischer Angebote die Ensemblearbeit neu belebt mit dem Ziel:
• durch Chöre, Gesang-, Tanz-, Sprech-, Kunst- und Bandausbildung sowie Arbeit mit Instrumentalisten künstlerische Interessen und Neigungen der Schüler zu erkennen und zu befördern
• die Bedingungen für die Ausbildung und Verflechtung der einzelnen Bereiche deutlich zu verbessern bzw. zu schaffen
• eine Stärkung und Förderung des künstlerischen Profils, des projektorientierten Unterrichts zu erreichen
• die Möglichkeiten für schulinterne und öffentliche Veranstaltungen weiter zu verbessern

im sprachlichen Bereich:

• An unserem Gymnasium gibt es das Angebot eines bilingualen Bildungsganges, der ab der Klassenstufe 7 außerdem durch die Aufnahme von polnischen Schülerinnen und Schülern binational ausgeprägt wird (siehe auch Bilinguales)

• Das Erlernen der polnischen Sprache soll sich nicht nur auf den schulischen Bereich beziehen, sondern auch praktische Anwendung finden. Dazu bieten sich gerade im grenznahen Bereich vielfältige Möglichkeiten, die den Schülern angeboten werden. Eine Reihe von Projekten, jeweils auf ein Schuljahr begrenzt, dienen dem Kennen lernen des jeweiligen Nachbarlandes, seiner Menschen, Kultur und Geschichte und damit der Entwicklung des „Europagedankens“. Unterstützt und weiter entwickelt werden diese Angebote auch im Rahmen der Interreg  -Projekte „Durch Sprachenlernen – Europa bauen“ und „Bildungsnetzwerk Görlitz – Zgorzelec“, die an der Sächsischen Bildungsagentur/Regionalstelle Bautzen unter der Leitung von Frau Hartmann laufen. Die Teilnahme an den Projekten ist für die Schüler, die Polnisch als Fremdsprache belegen und aus dem binationalen Bildungsgang verbindlich

im naturwissenschaftlichem Bereich:

 

im gesellschaftswissenschaftlichem Bereich:

 

in offener Form

• Die Schüler haben in ihrer Freizeit die Möglichkeit den Schulclub im Haus Anne zu besuchen, dessen Mitarbeiter und Träger der „ESTA-Verein“ Görlitz ist.
• Arbeits- und Sportgemeinschaften

Der Träger des gesamten Ganztagskonzeptes ist der „Förderverein Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz e.V.“ Wenn Sie Näheres über den Verein wissen wollen, dann klicken Sie auf den Namen